Perubahan Paradigma Pembelajaran Dalam Mencerdaskan Generasi Penerus Bangsa Menuju Society 5.0

Batam, 24 November 2023 kamis siang, pelatihan dengan tema perubahan paradigma pembelajaran dalam mencerdaskan generasi penerus bangsa menuju society 5.0 dibuka oleh Ririn indryany, S.Pd selaku waka kurikulum SMAN 26 Batam pada pukul 13:20 WIB.

Pelatihan ini digelar diruang kelas 12 IPS 1 SMAN 26 Batam, yang bertujuan untuk membangkitkan semangat para pendidik dan tenaga kependidikan di SMAN 26 Batam dalam mencerdaskan generasi penerus bangsa.

Miss Denly Pritannia, S.S selaku narasumber pada pelatihan tersebut. “Belajar dari tangga dan eskalator, tidak semua anak bisa berjalan melewati tangga, begitupula sebaliknya tidak semua anak bisa berjalan melewati eskalator. Tapi setiap anak punya cara dan jalannya masing-masing, artinya apa? Bahwa tidak semua anak bisa berprestasi pada satu bidang, melainkan setiap anak dapat berprestasi dibidangnya masing-masing”. Ujar Denly

Setiap peserta didik memiliki perbedaan dalam kemampuan, pengalaman, bakat, minat, dan gaya belajar. Guru harus memperhatikan perbedaan karakter peserta didik dan memberikan pelayanan yang memenuhi kebutuhan peserta didik, sehingga penting adanya pembelajaran berdiferensiasi pada kurikulum merdeka.

Pembelajaran berdiferensiasi adalah pembelajaran yang dikembangkan untuk merespon kebutuhan murid dalam belajar yang bisa berbeda-beda, meliputi kesiapan belajar, minat, potensi, atau gaya belajarnya.

Ada 3 strategi diferensiasi

1. Diferensiasi Konten yaitu apa yang diajarkan pada peserta didik sebagai tanggapan dari kesiapan belajar peserta didik, minat atau profil belajarnya (Visual, Auditori, Kinesttitik) atau bahkan bisa kombinasi dari ketiganya
2. Diferensiasi Proses yaitu bagaimana peserta didik akan memaknai materi yang dipelajari baik secara mandiri atau kelompok dengan menyediakan kegiatan berjenjang. Bisa juga dilakukan dengan memberikan pertanyaan pemandu atau tantangan
3. Diferensiasi Produk berupa tagihan yang kita harapkan dari peserta didik, dengan memberikan tantangan atau keragaman variasi serta memilih produk apa yang diminatinya.

“Akhirnya, ada beberapa sistem pembelajaran yang harus kita perbarui dengan mengikuti zaman dan kebutuhan peserta didik”. Pungkasnya

Pelatihan berakhir pada pukul 16:00 WIB. (rfl)